云浮励志青少年特训学校立于2007年，隶属中山教育集团，是一所针对孩子叛逆\厌学\亲情淡漠\自卑自恋\离家出走等青少年成长问题进行思想教育、行为矫正、素质培养和文化补学的戒过渡上网学校，云浮励志青少年特训学校全国24小时免费咨询热线：400-0398-655。学校面向社会透明办学，面向全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学。现累计辅导成功全国各地学员一万余人。随时欢迎家长前来我基 地实地考察.
“遗传”之说发人深省
     1991年8月，我采访参加首届中日少年探险夏令营的一个13岁的北 京男孩：“你们与日本孩子相比怎么样？”男孩坦率地说：“不如他们勇敢， 也不比他们能干。”“这是为什么呢？”听我这么问，男孩脱口答道：“遗传 呗！”见我愣住了，他解释说：“爸爸妈妈为了让我上一个好学校，让我住在 姥姥家。姥姥有‘三不准’：刀不让动，电不让动，火不让动。我长这么大， 连火柴都很少划，‘家炊’都不会，怎么会野炊呢？”
     对这个男孩的回答，我印象很深，他以“遗传”一词来形容父母对自己的关爱，其实也一针见血地评论了中国的溺爱教育，可谓入木三分。
     时隔20多年，这一“遗传”似乎仍没有发生多大改变。
     在和父母交流的过程中，我不断发现许多父母溺爱孩子，大到学xi、 交0友，小到吃喝拉撒，什么都要管，什么都想知道，不给孩子一点自由，使 孩子失去了独立思考和发展的空间。其结果是孩子由感恩变成了腻烦， 甚至对父母由爱变恨。
     从表面上看，溺爱似乎是为厂孩子好，实质上是不了解孩子也不尊重 孩子的典型做法，是对儿童意志与权利的一种剥夺。可是，极少有父母想 到这一层。按照《儿童权利公约》的规定，儿童是一个权利主体，拥有包括 姓名权、健康权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等几十种 权利。如果父母以爱孩子的名义来限制孩子交0友、禁止孩子玩耍、不让孩 子参加娱乐活动或体育活动、私自拆看孩子的信件或偷看孩子日记等，他 们都已经侵犯了孩子的权利。
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